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实习就业
UBL人才培养模式下的长江鼎利学子

时间: 2019-10-23 18:31:01 编辑:管理员

  2019年10月11日,长江鼎利学院软件技术专业教师白林林老师深入到企业,关心和指导2017级软件技术Java方向的王宏雷同学。该同学今年8月通过层层考核和多次筛选,进入“成都奇侠互娱科技有限公司--erlang后端开发岗位”顶岗实习。

学生工作环境

 “王宏雷具有较强的学习能力,在工作中,他能快速学习新知识并且灵活应用,一周时间完成了公司的技能考核并且达标。在上项目期间,他工作态度端正、积极与小组成员沟通、参与项目讨论,并且能顺利完成自己所负责模块的工作。” 公司项目经理和白老师交流过程中,对王宏雷同学的实习工作给予了高度认可。

王宏雷对目前的实习工作很有感慨,他说作为游戏开发的后端语言erlang自己以前从未接触,能在短时间内学会,这和学院的培养、老师的细心指导密不可分。他非常感谢鼎利学院及老师们,也非常认同鼎利学院的UBL人才培养模式,培养了他极强的学习能力和知识的迁移能力,让他的程序员梦想得以实现。

                                                         学生项目组作品

总结自己的学习经验和实习经历,王宏雷建议学弟学妹们,珍惜现在的学习时光和鼎利学院的UBL教学模式,勤学苦练技术、多思考、多与老师沟通,培养自己的独立思考能力、独立解决问题的能力以及自主学习的能力,为实习及就业打下坚实的基础!

2019年10月15日下午,软件技术专业教师刘杰逾和罗萍老师深入成都品位科技有限公司走访在公司顶岗实习的17级软件技术专业罗佳鑫、何孟璋、陈文营、王灿四位同学。

公司环境

成都品位科技有限公司主要做教育行业系统集成项目。公司张总给予这四位同学高度认可,他表示这几位同学学习能力非常强,并具有较强的学习能力,进入公司短短的几周就能很快上手项目,从项目的商务能力到技术能力都能很快适应。

在和陈文营、王灿两位同学的深入交流中,两位同学非常积极的表达了再工作中遇到的各种事情及感悟,并表示了对自己工作的喜欢和对前景的看好,两位同学不约而同的谈起在鼎利学院实行的分层分类教学对他们的影响,经过大二的分层分类教育,使他们不仅有了对自己就业的真正思考,既学习了适合自己的专业知识,同时也培养了他自主学习能力、人际交往能力等,所以在公司才能很快上手得到领导的肯定,跟学校的培养、老师的付出是有很大关系的。他们都非常感谢学院也非常认同学院的UBL人才培养模式,使他们的梦想都得以实现。刘杰逾老师和罗萍老师也从初入职工作人员的角度给予工作、生活等多方面的指导。

两位同学同时还建议学弟学妹珍惜现有时光和学院分层分类的教学模式,勤学苦练技术、多思考、多与老师沟通,培养自己独立思考能力、独立解决问题能力以及独立自主学习能力,为后续就业打下坚实基础。

和学生深入交流

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