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实习就业
世界那么大,我想去看看 ——之“走近程序猿/设计狮/攻城狮的世界”

时间: 2019-10-29 20:40:53 编辑:管理员

   10月21日,鼎利学院2019年职业规划“世界那么大,我想去看看”活动第三篇章走进程序猿\设计狮\攻城狮世界的活动拉开了序幕。

   此篇章以Vlog的录制为表现形式,学生以采访者的视角走近程序猿、设计狮、攻城狮的世界,让学生用自己的所见、所感来了解从业人员真实的工作状态。世界很大,人生百态,这些ICT从业者的现在也许就是同学们的将来。希望通过这样的深入访谈,让更多从业者前辈将他们已有的经验、教训、心得、成长历程传播给我们的校园学子。

   活动开始后,78名同学们进行了自由组合,分为了10个小组,他们对Vlog录制采访对象、拍摄时间、录制思路展开了激烈讨论并进行了任务分配。与此同时,学生职业发展部秦时月老师、杜灵灵老师结合同学们活动中遇到的实际问题,安排了《演讲技巧及vlog录制技巧》指导课程,课程后还给同学们进行了一对一答疑和指导。

   Vlog是当下最受学生欢迎的一种信息传播载体,本次鼎利学院开展的职业规划活动与Vlog录制相结合,是一种教学方式的创新,也是培养学生动手、动脑能力,激发学生自主创新能力的途径。

   本次长江鼎利学院组织的”世界那么大,我想去看看“的职业规划活动通过双选会调研(案头分析)、企业深访、vlog录制(定性分析)等形式展开,让普通的职业规划活动变得更加丰富且趋于专业化,使调研渠道更加多样、调研范围更加广泛、调研参与度更高、调研成果也能更广泛传播。职素教育不能只着眼于学生的德智体美、礼仪规范,以传统教学内容为根基,抓住95后、00后的个性特征,将传统与流行、企业需求与教学实施相结合,是本次职业规划活动的一大特色。另外,本次学生录制的vlog采访视频,在修订之后会择优作为今后职素教学的资源之一。”三人行,必有我师焉“,希望通过这样的分享和活动设计,让学生明白,学习不仅仅在课堂,老师不仅仅在学校。通过多渠道、大数据量的调研分析,用切实数据反哺、优化教学内容,帮助学生尽早设定明确目标,规划职业方向,从而提升学生的核心就业竞争力,提升学院整体就业质量及优质就业明星数量。

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